Hanya Untuk MU

Ke Bawah Duli Yang Maha Mulia Pemangku Raja sedang berdoa setelah selesai Mengimankan Solat Hajat Di Stadium Sultan Muhamad IV, Kota Bharu baru-baru ini dengan diaminkan oleh sebahagian rakyat yang hadir.

taat setia yang tidak berbelah bagi kepada
Sultan Kelantan dan Pemangku Raja Kelantan
selamat menyambut hari keputeraan al sultan kelantan

DAULAT TUANKU

Uruslah Panitia Anda sebaik mungkin..

Buat sahabat yang dilantik sebagai Ketua Panitia Mata Pelajaran Sains khususnya, di sini saya memperturunkan serba sedikit mengenai Pengurusan Panitia untuk dikongsikan bersama agar Panitia Sains di sekolah Tuan merupakan Panitia yang hebat, yang juga diharapkan menjadi ikutan kepada Panitia lainnya.

Pengurusan Panitia Mata Pelajaran
Pengetua/Guru Besar selaku pengerusi Jawatankuasa Kurikulum Sekolah (JKS) perlu menubuhkan panitia mata pelajaran yang mengandungi sekurang-kurangnya tiga orang guru bagi mata pelajaran tersebut. Sekiranya terdapat seorang guru atau dua orang sahaja, maka digalakkan penggabungan panitia.(SPI Bil:4/1986).Nmum begitu guru mata pelajaran berkenaan tetap mengelolakan fail panitia berkenaan dan menjadi ahli JKS. Pelantikan ketua panitia berdasarkan guru terkanan, berpengalaman, mempunyai prestasi yang cemerlang serta sikap kepimpinan yang tinggi.

Surat pelantikan rasmi perlu diberikan kepada ketua panitia sebagai watikah pelantikan selama tempoh memegang jawatan tersebut.

Contoh Surat Pelantikan Ketua Panitia
Dengan ini, Ali bin Mat, KP:XXXXXX-XX-XXXX dilantik dengan rasminya sebagai Ketua Panitia Mata Pelajaran Sains mulai 3.1.2010 hingga 31.12.2010.

Tuan dengan ini diarahkan untuk mengurus panitia ini dengan mematuhi sepenuhnya perkara berikut:
* Arahan Perkhidmatan bab 4 : Fail Memfail
* SPI Bil.4/1986
* PKPA Bil.2/1991
* SPK Bil: 5/2002 dan lain-lain yang berkaitan dengan pelaksanaan mata pelajaran

Struktur Organisasi Panitia Mata Pelajaran
Penubuhan JK Panitia di sekolah bertujuan agar segala perancangan yang berkaitan dengan pengajaran guru dan pembelajaran murid dapat dijalankan dengan lancar.
Panitia mata pelajaran adalah sebuah badan ikhtisas yang dianggotai oleh semua guru yang mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah. Badan ini dipimpin dan dikendalikan oleh seorang guru kanan yang dilantik sebagai ketua panitia oleh pemimpin kurikulum. Secara automatik, semua ketua panitia mata pelajaran menjadi ahli JKS. Mereka akan menjadi penghubung antara ahli panitia dengan pemimpin kurikulum.

Contoh Keanggotaan JK Panitia Sekolah:
Penasihat ( Pengetua/Guru Besar)-> Pengerusi ( Ketua Panitia)-> Naib Pengerusi (Penolong Ketua Panitia)->Setiausaha -> Ahli-ahli ( Guru-guru mata pelajaran)
catatan: Pengetua/Guru Besar,GPK,GPK HEMJ,GPK Kokurikulum, Penyelia Petang, Guru Kanan juga adalah sebagai ahli mengikut pelajaran opsyen di samping tugas sebagai penashat)

Ketua panitia mata pelajaran amat penting dalam memfokuskan tugas guru-guru mata pelajaran bagi meningkatkan tahap keberkesanan P & P serta pencapaian murid dalam mata pelajaran berkenaan. Kerjasama ahli panitia dapat meningkatkan tahap profesionalisme keguruan serta merancang peningkatan pencapaian murid melalui aktiviti pembelajaran terancang yang lebih klinikal yang menjurus kepada potensi murid.

Ketua panitia perlu membawa keputusan-keputusan yang diamalkan oleh setiap panitia dalam perjumpaan-perjumpaan berhubung dengan isu-isu atau masalah-masalah kurikulum dan pengajaran kepada pemimpin kurikulum ataupun penolong kanan sama ada untuk mendapatkan penyelesaian mahupun sebagai makluman.

Peranan Ketua dan Panitia Mata Pelajaran di Sekolah
Panitia mata pelajaran di sekolah bertanggungjawab untuk meningkatkan taraf pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan murid di sekolah terhadap mata pelajaran itu. Pengetua/Guru Besar harus mengetahui dan menguasai peranan panitia.Pengetua/Guru Besar juga harus membimbing ketua panitia untuk memastikan panitia menjalankan peranannya dengan berkesan. Antara peranan yang pewrlu dilaksanakan oleh panitia ialah:
1. Sukatan Mata Pelajaran
Panitia mata pelajaran berperanan memperolehi sukatan mata pelajaran yang terbaharu atau kemas kini untuk kegunaan ahli-ahli panitia mata pelajaran berkenaan bagi setiap tingkatan atau darjah.
2. Penyediaan Rancangan Mengajar
Panitia perlu menyediakan dan menyelaraskan rancangan mengajar tahunan dsn harian bagi semua tingkatan aatu darjah dalam tahun persekolahan. rancanagn mengajar ini diselaraskan antara guru dalam sesuatu tingkatan atau darjah yang berkaitan.
3. Mencadangkan Bahan Bacaan Tambahan
Panitia memainkan peranan dalam memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan bacaan tambahan yang bersesuaian dengan keperluan pembelajaran murid-murid dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di Pusat Sumber Sekolah. Selain itu, panitia juga berperanan menentukan alat bantu mengajar yang mencukupi dan memenuhi keperluan guru dan murid.
4. Menyelaraskan Soalan-soalan
Panitai berperanan menyelaraskan soalan-soalan ujian dan peperiksaan berasaskan sekolah yang disediakan bagi setiap tingkatan atau darjah serta menubunhkan bank soalan. Panitia juga berperanan menentukan guru-guru yang akan menyediakan soalan-soalan. Soalan-soalan yang sudah siap perlu disemak oleh Ketua Panitia supaya soalan-soalan yang disediakan sesuai dengan tahap kebolehan murid.
5. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan
Panitia juga berperanan untuk mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan murid-murid dalam setiap peperiksaan berasaskan sekolah,khususnya peperiksaan pertengahan dan akhir tahun.Selepas analisis dilakukan, langkah-langkah perlu diambil untuk mengatasi kelemahan-kelemahan pangajkjaran dan pembelajaran.
6. Mengadakan mesyuarat panitia
Peranan panitia yang seterusnya ialah mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya sekali dalam sepenggal dan mengadakan perjumapaan-perjumpaan secara "ad-hoc" apabila diperlukan. Selain itu, panitia juga memainkan peranan mengatur perjumpaan dan mesyuarat dengan ahli panitia secara formal dan tidak formal untuk memikirkan dan membincangkan masalah atau isu yang berkaitan.
7. Bertukar-tukar pengalaman
Panitia juga berperanan bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baharu yang diperoleh daripada ahli-ahli lain setelah mengikuti kursus atau seminar.Pengalaman ini penting supaya ahli-ahli yang lain mendapat ilmu pengetahuan yang berguna dalam usaha mempertingkatkan proses pengajaran dan pembelajaran.
8. Penyelengaraan fail-fail panitia
Penyelengaraan fail-fail panitia sangat penting dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan perlu disimpan dalam fail panitia. Setiap guru yang mengajarkan mata pelajaran tertentu boleh merujuk kepada Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan mata pelajaran atau rancangan tahunan.
9. Menwujudkan semangat kerjasama
panitia juga berperanan menwujudkan semangat saling berkerjasama dengan persatuan di sekolah dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu untuk mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, panitia juga perlu bekerjasama dan bertukra-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran dengan panitia=panitia di sekolah-sekolah yang berhampiran. Seterusnya, panitia perlu bekerjasama dengan panitia lain dan membantunya dalam usaha ke arah memajukan murid-murid yang lemah dalam mata pelajaran tertentu.
10. Menganggarkan perbelanjaan
Ketua Panitia juga berperanan merancang anggaran perbelanjaan dalam setiap opanitia masing-masing. Ketua panitia juga merancang dan memikirkan bahan-bahan sesuai seperti alat bantu mengajar dan buku rujukan yang difikirkan dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran.

Bersamalah kita berperanan...

Penerus Perjuangan..

Pada tarikh 24 Mac 2010,Rabu, selepas menunaikan solat asar saya berkereta ke Sumai Suite Hotel & Apartman, Kuala Terengganu menghadiri satu mesyuarat anjuran Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, kementerian Pelajaran Malaysia.Memandu dengan speed sederhana dapat merehatkan minda dan menjimatkan tenaga di sepanjang perjalanan melalui Tok Bali jalan pantai ke destinasi. Tiba jam 8.00 malam.Mesyuarat ini berlangsung selama 3 hari dengan berakhir pada 26 Mac 2010 (Jumaat).

Yang menarik untuk dikongsi bersama mengenai cerita pengguna jalan, yang Tuan juga adalah pengguna setia setiap jalan-jalan utama di negara ini ialah sikap pengguna yang kadangkala ingkar dengan apa yang dipelajari. Semasa kita memandu ada pemandu lain yang secara tiba-tiba memotong laju walaupun kenderaan hadapan dalam arah bertentangan begitu hampir, dahlah dalam double-line, berani benar mereka .. akan terkejut kita serta mengambil langkah segera demi keselamatan nyawa. Dulu semasa ingin mengambil lesen memandu, segala titah perintah undang-undang memandu dipatuhi, begitu berhemahnya apabila memandu kereta disebelah tester. Tinggi sungguh santunnya lagi bertertib terni.Bukan apa-apa...takut tak lulus.

Apabila lulus, semua jalan dijadikan hak milik mutlak, laluan milik orang pun kita empunya. Pekakkan telinga pedulikan apa orang kata..perlu laju dengan kereta hebat lagi berjenama. Kena saman kita ada duit..bayar sajalah. Itulah antara sikap negatif pemandu sedemikian samatelahan mereka ini juga merupakan orang cerdik pandai lagi berpelajaran tinggi. Kata orang " berpelajaran tinggi tidak semestinya berpendidikan tinggi". Tetapi kita dari kalangan guru diharapkan bukan seperti golongan tersebut.,kerana CAKAP dan BIKIN guru itu sentiasa konsisten. Guru Berpelajaran, Guru Berpendidikan. Apa yang dibuat oleh guru akan dikuti oleh anak muridnya

Mesyuarat yang dihadiri oleh kesemua 14 penyelaras sekolah Pusat Pembelajaran Sains (PPS) Felda dari Kelantan, Terengganu, Pahang, Johor dan Negeri Sembilan serta Penyelaras Negeri telah memberi fokus kepada analisis peperiksaan SPM 2009.Pencapaian baik pelajar bagi kohort pertama PPS dalam SPM 2009 sungguh membanggakan. Jika dalam tahun 2008 mereka ditempatkan ke tingkatan 4 PPS dengan berdasarkan syarat kemasukan dengan kelulusan minimum bagi mata pelajaran Sains dan Matematik PMR pada tahap C, agak terkejut juga ada di kalangan mereka memperolehi A+ dalam mata matematik dan sains tulen. Ada pelajar yang mendapat semua A bagi mata pelajaran berkenaan.

Ini sebenarnya memberi makna kepada kita, warga pendidik, walaupun pelajar ini masuknya ke aliran sains dengan kelulusan minimum C, mereka tetap beroleh peluang untuk mendapatkan kecemerlangan dalam SPM..asalkan segala perancangan kecemerlangan serta komitmen yang tinggi dari sahabat guru dapat dilaksanakan sebaiknya.Dapatan juga menunjukkan hampir 70 % dari kalangan mereka ini berkelayakan untuk meneruskan pengajian ke peringkat Diploma serta Matrikulasi.

Tuan, turut terlintas dalam pemikiran saya, kebiasannya kita masuk kelas terus melaksanakan P & P. Bagi Kelas peperiksaan terutamnya kelas SPM, sepatutnya bukan saja kita menunjuk ajar mereka tentang bagaimana untuk berjaya dengan skor yang baik dalam mata pelajaran, kita sepatutnya juga mendedah dan memandu mereka ke mana seterusnya untuk menyambung pelajaran atau meentukan bidang kerjaya nanti. SPM itu sebenarnya titik mula samada seorang pelajar itu mahu berkerja atau menyambung pelajaran bagi mendapat kerja yang lebih baik lagi. Maklumkan kepada mereka tentang syarat kemasukan minumum untuk Sijil ke..., Diploma ke..., Matrikulsi ke... supaya mereka bersedia untuk itu. Selepas mendapat sijil stau Diploma atau Ijazah, mereka ingin berkerja untuk menerus hidup dan kehidupan.

Juga yang menarik dalam mesyuarat ini ialah cadangan pelaksanaan "Lesson Study" yang melibatkan guru-guru mata pelajaran sekolah sekitar. Guru-guru berkenaan perlulah melaksanakan P & P di sekolah dengan diselia bantu untuk penambakbaikkan oleh rakan guru dari sekolah lain serta guru cemerlang atau guru berpengalaman. Dengan kaedah ini diharap mutu persembahan guru dalam P & P semakin hebat dan menarik minat pelajar untuk mempelajari dan memahami tajuk-tajuk tertentu dalam mata pelajaran yang mereka ambil.

Unit Sains Jabatan Pelajaran Kelantan akan mengambil inisiatif untuk melaksnakan program ini.. Insayallah. Semoga mendapat kerjasama semua pihak.

Bantu bimbinglah anak-anak ini kerana mereka itu lah penerus perjuangan.

Jasa Tuan Penuh Makna

Alhamdulillah, syukur kepada NYA kerana pada tanggal 24 Mac 2010 (Rabu, bermula jam 9.00 pagi bertempat di PKG Banggol, Jalan Pantai Cahaya Bulan, Kota Bharu telah berlangsung mesyuarat bersama antara kami < En. Mohd Razali Abu Talib, En. Nasir Mohd Nor,En. Che Zulkifli dan saya sendiri > dari Unit Sains Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan dengan para guru yang terdiri dari Guru Cemerlang Sains Sekolah Rendah di negeri ini. Walaupun tidak semua guru cemerlang dijemput tetapi mesyuarat ini begitu bermakna kerana dapat membuahkan idea dan pandangan membina dalam mempertingkatkan kecemerlangan akademik sains dalam P & P dan pencapaian peperiksaan awam, UPSR.

Mesyuarat ini dihadiri seramai 24 orang Guru Cemerlang Sains dari pelbagai sekolah merangkumi semua daerah. Gabungan antara GC 'veteran' yang hebat berpengalaman dengan GC 'baru' yang penuh semangat menceriakan suasana perbincangan dalam mesyuarat tersebut.Antara intipati yang menjadi fokus dalam majlis ini ialah bersama memperkasakan kerja buat..kami di JPN/PPD dalam aspek pengurusan strategi dan pelaksanaannya manakala Tuan selaku GC dalam aspek meningkatkan mutu P & P Sains di sekolah.

Di penghujung mesyuarat, majlis memutuskan untuk menghasilkan "soalan pecutan sains" bagi membantu guru dan pelajar untuk persediaan khususnya dalam menghadapi UPSR tahun 2010 ini.

Terima kasih kepada GC yang terlibat, semoga sumbangan Tuan ini akan menjadi antara faktor penyumbang dalam mencemerlangkan pencapaian kualiti dan kuantiti sains dalam UPSR 2010 dan seterusnya. Indikator kejayaan itu sebenarnya menggambarkan kehebatan Tuan. Kepada sahabat GC Sains untuk peringkat PMR dan SPM pertemuan seumpamanya akan dibuat dalam masa terdekat ini.

Kenangan Mewakili KPM ke Kem Antarabangsa Angkasa Lepas

Bermula dari 11-21 Ogos 2006, saya diamanahkan oleh KPM mengiringi dan membimbing 2 orang pelajar kembar seiras ke International Space Camp di Gizmir, Turki. Mereka berdua dari Perak, pelajar tahun 5 yang berjaya cemerlang dalam pertandingan Kuiz Sains Angkasa anjuran KPM. Bersama rakan, Sdr. Kamarulzaman dari Akademik Sains berada selama 8 hari di Gizmir, bandar industri Turki di pesisir Laut Mediternian. Masa ini perang meletus antara Hisbullah dengan Israel.. takut juga sebab kedua-duanya juga berada di pesisir laut ini. Banyak kenangan semasa berada di sini, dan 2 pelajar Malaysia ini merupakan pelajar terbaik keseluruhan dari semua peserta dari pelbagai negara termasuk dari Isreal.

Kita rakyat Malaysia juga boleh berada dipersada dunia bersama mereka. Terima kasih kepada pengurusan KPM di atas amanah ini.

Foto penuh makna

Ada kalanya manusia tak mampu lakukan..

10 Mac 2010 24 Rabiulawal 1431H
Awan aneh di Uruguay
Dari Email : noorsaifah osman

i. Awan bergulung macam benang putih agak rendah dengan pantai

ii. Pandangan dari dalam pesawat kecil yang tak mampu terbang tinggi


Kita biasa tengok, asap kapal terbang di udara, tetapi asap ini akan bertebar setelah dilepaskan dari enjin jetnya. Runut-runut yang terjadi ini berlaku apabila udara panas yang dihamburkan bertemu dengan udara sejuk diluarnya. Adakah benang awan ini wujud kerana berlakunya fenomena tersebut. Tetapi kenapa benang ini masih bersaiz sama dengan julat yang panjang tidak berpecah?. Jika ini satu fenomena biasa, mengapa tidak berlaku di tempat lain, di negara sejuk di mana banyak lagi pesawat terbang canggih. Uruguay merupakan negara yang masih dekat dengan garisan khatulistiwa.

Sekira ianya bukan buatan manusia, maka sudah tentu ianya kehendak pencipta alam ini.Apabila dikatakan jadi, maka jadilah apa yang dikehendaki NYA.

Kini negara kita mengalami cuaca amat panas, musim alnino, di Bandar Kota Bharu, minggu lepas, suhu pernah tercatat setinggi 40 C, sungai surat airnya, tanah merekah kering kontang, panas terik memeritkan kulit, mata ditapis dengan kacamata apabila disilau suria, rumput di sekeliling rumah berubah warna menjadi perang, pokok lesu... ini baru panasnya dunia. Kita manusia mampu memohon kepada NYA,dengan menunaikan solat istisqa (mohon hujan) serta perbanyakkan sedekah kepada yang memerlukan, alhamdullilah pada pagi ini hujan turun dengan agak lebat,senyum dan bersyukur semua makhluk atas nikmat ini.Turunnya hujan bererti akan melimpahruahlah rezeki Allah kepada makhkluknya. Benarlah, bersedekah itu menyuburkan rezeki.

Itulah kehebatan ALLAH SWT. Kami panjat syukur kepada MU.

Think Green..Go Green

The most Romantic Green slogans
September 10th, 2009 by Özge Uraz

Bikes not bombs
Buy Local

Clean and Green

Don’t be mean Go green

Earth allows you to stand. Let it stand the way it is.
Earth Day Every Day
Eat, Sleep, Recycle
Embrace the green revolution

Go Green
Go Green for Life
Gotta dream green
Green is my favorite color
Green revolution the best solution to arrest pollution

I am a friend of nature
I brake for litter
I hear the Eco
I live my life by the seed of my plants

Join the green side.
Just say no to hummers

Keep our forests green
Keep our oceans blue

Live Green, Love Green, Think Green
Live the Green Dream

Make conservation a habit.
Make trees not stumps

Nature saves us, we have to save it.
Nurture Nature For Our Future!

One raindrop raises the sea.

Plant a tree, green the earth, clean the air, live happily.
Protect our environment, keep it safe; tomorrow, we’ll be saved!

Reduce, reuse, recycle!

Save our planet think green.
Save paper, save trees, save the planet
Save the earth, plant a tree!
Save the Planet
Save the trees!
Save water drink beer
Stop, Drop, Recycle

Take up the spade of justice.
The Earth is Yours. Save it!
There is no Planet B.
Think green.

We are Greenagers
Why yes, I eat granola
Will Work for Trees

You must be the change you wish to see in the world
Your planet needs you.

Apabila membaca nukilan ini, saya merasakan semua inginkan keceriaan dan kebersihan, inginkan udara nyaman untuk menyedut nafas beroksijen tinggi yang menyihatkan tubuh badan. Tetapi terkadang kita tak sengaja mengotorkan alam sekitar kita. Apabila berada di rumah, segala sampah sarap dan sisa buangan dikumpul simpan dalam bekas atau beg palstik. Bersih rumah dalam dan luar..Indah kan. Tiada lagi bau-bauan yang semerbak "harumnya" menganggu hidung, tiada lagi kloni lalat lipas menambahkan generasi keturunannya. Ya sudah semestinya sampah yang dikumpulkan ini akan dibawa ke tempat penggumpulan sampah yang telah ditetapkan oleh pihak berkuasa tempatan. Sampah ini dibuang dan diambil oleh pihak berwajib.

Tetapi ada ketikanya, kita biasa melihat beg plastik berisi sampah dan sisa makanan dan lampin pakai buang ini tak sampai ke tempat yang sepatutnya tetapi bertabur di atas jalan. Alahai, dah lah menyakitkan mata, menyakitkan hidung .. menyakitkan hati. Saya masih ingat, pada permulaan sesi persekolahan 2010 ini, bertaburan sampah di atas jalan didepan SK Tiong. Bukan main marah lagi "tukang kebun" sekolah, terpaksa membersih sampah diluar kawasan sekolah, yang bukan merupakan tugas rutinnya.. tak tahu lah di dalam hatinya apa yang dikatakan.. diharap beliau tidak menyumpah seranah.

Sayangnya mereka ini dengan penjagaan kebersihan di rumah, tetapi mereka juga yang mengotorkan jalan di rumah orang lain.Jika orang lain lakukan, mereka juga akan menempelak perlakuan tersebut.Apa salahnya, beg sampah sarap diletakan dalam bonet kereta bukan di atasnya, nescaya beg sampah itu tidak akan menjatuhkan dirinya lagi.Tidak akan memalukan empunya kereta tersebut. Ada orang berkata, rumah bersih, kereta bersih, tetapi orangnya masih berminda tak bersih.. menyusahkan orang lain.

Kadang-kadang semasa memandu, kita biasa melihat, kereta yang berkilat bersih, beraircon dingin..tiba-tiba diturunkan cermin kereta lalu dilemparnya putung rokok, kertas tisu serta bermacam lagi di atas jalan raya.Ya.. mereka inginkan dalaman kereta mereka bersih tetapi secara langsung mengotorkan jalan raya.Kesian sungguh petugas kebersihan bukan saja menyapu daun-daunan, tetapi menyapu kotoran buatan ini.

Teringat petikan dari riwayat Muslim " Ketika seorang lelaki melalui satu jalan, terdapatnya satu kayu berduri merentangi jalan tersebut, lalu mereka membuangnya, ALLAH berterima kasih dan mengampuni dosanya"

Apakah kita suka menambah dosa membuang sampah merata sedangkan orang yang membersihnya selalu diampunkan dosa. Jagalah alam sekitar kita, kerana di sinilah kita berada.. Salah satu ciri manusia beriman itu ialah kebersihan.

Wassalam.

Hadirnya 12 Rabiulawal 1431 H

Tarikh 12 Rabiul Awal setiap tahun merupakan tarikh yang disambut oleh umat Islam di seluruh dunia bagi mengingati kelahiran Junjungan Besar Nabi Akhir Zaman, Muhammad s.a.w.. Ianya mengingatkan kita kepada sirah Nabi, perjuanganya menegakkan agama Islam dan halangan halangan yang terpaksa ditempuh oleh Kekasih Allah itu dalam memastikan Islam dijulang.

Umat Islam di dunia khususnya di negara ini, bulan ini adalah bulan paling sibuk, bulan paling banyak ceramah, masjid masjid akan mengadakan sambutan Maulidul Rasul untuk menyatakan kecintaan kepada Rasulullah s.a.w.

Memperingati kelahiran Rasulullah dengan berbagai program, ada yang berarak, ada yang melakukan sambutan di tempat tertentu, ianya merupakan satu penghormatan kita terhadap Nabi Muhammasd s.a.w.Namun satu yang perlu kita ingat, sekadar menyambut kelahiran Rasulullah sahaja tidak bermakna jika kita tidak mematuhi perintahnya... kita wajib menghayati perjuangannya.

12 Rabiulawal, Isnin lahirnya junjungan Nabi juga seingat saya pada tanggal 25 November 1985 juga 12 Rabiualawal , hari Isnin, saya membawa pulang kereta kebanggaan Malaysia, Proton Saga DP5884 ke rumah setelah dua bulan dilancarkan oleh Perdana Menteri ketika itu, YABhg. Tun Dr. Mahathir Muhamad. Kehebatan Malaysia terserlah kerana dapat berada bersama dalam senarai negara pengeluar automobil dunia.Kereta itu kini masih elok dan berfungsi tetapi nilaiannya semakin tinggi disebabkan ada title " antik ".

Pada tahun ini 12 Rabiulawal yang bersamaan 26 Februari, jatuh pada hari Jumaat. saya mendapat jawapan balas dari salah seorang sahabat setelah SMS saya dihantar kepada beliau mengenai ucapan Selamat Menyambut Mauludi Rasul.. mengapa dalam masa terdekat ini terdapat banyak peristiwa yang jatuhnya pada penghulu segala hari itu.

Peristiwa dalam Islam dan Bukan Islam

27 November 2009 - Jumaat - Hari Raya Qurban
18 Disember 2009 - Jumaat - 1 Muharam 1431 H
( 25 Disember 2009 - Jumaat - hari Natal)
( 01 Januari 2010 - Jumaat - Tahun Baru 2010)
26 Februari 2010 - Jumaat - Maulidul Rasul
( 28 Mei 2010 - Jumaat - hari Wesak)
27 Ogos 2010 - Jumaat - Nuzul Alquran
10 September 2010- Jumaat - hari raya Idilfitri
( 05 November 2010 - Jumaat - Deepavali)

Di akhir SMS beliau menyebut " Ingatlah saudaraku, di dalam Al-Quran ALLAH telah menyebut bahawa KIAMAT juga terjadi pada hari Jumaat.

Adakah terjadinya peristiwa di atas itu satu suratan atau satu kebetulan. Bagi saya tiada satu pun yang terjadi adalah secara kebetulan, tetapi semuanya sudah menjadi suratan.Kita hanya pandai merancang tetapi takdir yang menentukan.

Akhir kalam, selamat menyambut Maulidul Rasul dan hayati pengajarannya.

Bila kita renungkan kejadian ini..

Lingkaran awan ganjil di Mexico di kaitkan dengan kemunculan mahluk asing UFO
Selasa, 2010 Februari 23

BANDAR RAYA MEXICO - Satu lingkaran awan ganjil yang dilihat seperti kawah muncul di langit Mexico sekali gus mencetuskan spekulasi bahawa makhluk asing yang menyebabkan fenomena itu berlaku.

Menurut sebuah akhbar semalam, fenomena itu merupakan yang kedua dilihat selepas satu lingkaran awan ganjil ditemui di langit Moscow, Rusia pada Oktober tahun lalu.

Beberapa pihak percaya fenomena itu berlaku semasa objek terbang tidak dikenali (UFO) memasuki atau keluar dari atmosfera bumi.

Imej itu mirip adegan dalam filem Independence Day pada 1996.

Lingkaran ganjil itu dirakamkan di Mexico pada 11 Februari lalu berdasarkan maklumat di laman web YouTube.

Satu mesej di laman itu menjelaskan ia merupakan imej mengagumkan dan mungkin sebuah UFO sedang memasuki atau meninggalkan bumi.

Ia dianggap sebagai misteri oleh pakar UFO, Nick Pope yang menghabiskan masa melakukan siasatan berhubung fenomena ganjil untuk Kementerian Pertahanan Britain.

"Fenomena itu ganjil. Ia sama seperti yang terdapat di Rusia. Satu kemungkinan ialah ia mungkin satu meteorit atau bola api bergerak melalui awan," katanya. - Agensi

Itu kata mereka selaku seorang saintis atau orang awam yang lebih bersandar kepada data emprikal atau teori atau logik akal semata-mata. Tetapi bagi kita, selain dari kita bergelar manusia , ada makhluk lain yang menghuni dunia dan alam ini, yang mungkin tak capai melalui pancaindera.Begitulah kerdilnya kita dan Maha Besar nya PENCIPTA.. ALLAH S.W.T, apabila kita renungkan kejadian ini.

Anda stres ??? Amalkan 10 B

--------------------------------------------------------------------------------
Stress symptoms: Effects on your body, feelings and behavior
Effects of stress:
... On your body
* Headache
* Back pain
* Chest pain
* Heart disease
* Heart palpitations
* High blood pressure
* Decreased immunity
* Stomach upset
* Sleep problems

... On your thoughts and feelings
* Anxiety
* Restlessness
* Worrying
* Irritability
* Depression
* Sadness
* Anger
* Feeling insecure
* Lack of focus
* Burnout
* Forgetfulness

... On your behavior
* Overeating
* Undereating
* Angry outbursts
* Drug or alcohol abuse
* Increased smoking
* Social withdrawal
* Crying spells
* Relationship conflicts
-----------------------------------------------------------------------------------
Apakah Punca Stres:
* Masalah kewangan
* Menunggu lama
* Konflik rumah tangga
* Kena buli
* Beban kerja
* Penyakit Fizikal
* Kesesakan lalu lintas
* Persekitaran yang tidak selesa
* Tragedi

Gejala Stres:
* Gelisah
* Risau keterlaluan
* gangguan tidur
* kurang tumpuan kerja
* cepat marah

AMALKAN 10B
1. Beribadat
2. Bertenang
3. Bernafas dengan dalam
4. Berkata 'Rileklah..
5. Bercakap dengan seseorang
6. Berurut
7. Berehat dengan mendengar muzik
8. Beriadah
9. Bersenam
10. Berfikiran positif

INSYAALAH ANDA AKAN BAHAGIA TANPA STRES YANG MEROSAKKAN (kata orang stres yang baik perlu ada sebagai motivasi kerja }

Maka kita akan tersenyum..


Spesis kami pun tak lupa juga mengurut..ringan seluruh badan.. leganya.. esok melompat lagi ... kerjakan

Jangan Lupa Jasa Bonda

Pada hari ini, jam 8.30 pagi..kebetulan masih bercuti rehat musim perayaan tahun baru cina,saya telah menghadiri Majlis Motivasi Keibubapaan Murid-murid Tahun 6 2010 SK Tiong Kota Bharu. Anak ke lima, Wan Nur Syahida, kini menerus jejak menuntut ilmu di sekolah lama saya, seperti abang dan kakak-kakaknya, termasuk adiknya, Wan Nur Syaziyah,pelajar tahun 2. Mereka tidak mengambil cuti ganti seperti sekolah-sekolah lain di sekitarnya. Syukur Alhamdulillah, mereka meneruskan kerjaya, walaupun kakak-kakak mereka di sekolah menengah masih bercuti.

Motivator yang dijemput merupakan rakan lama. En. Ghazali Salleh dari SMK Long Ghafar, Kota Bharu. Antara yang diberi fokus, dan begitu terkesan ialah kewajiban anak menghormati dan menyanjungi kedua ibu bapa mereka.Tanpa kehadiran mereka berdua, tentu kita semua tidak dapat menghirup udara di dunia fana ini. Sayangi mereka, kelak anak-anak kita akan menyayangi kita.Ajar didiklah mereka dengan ilmu dan penghayatan agama, nescaya mereka tidak sampai hati melakukan dosa kepada kita nanti.

Mereka, anak-anak yang hadir termasuk ibu bapa terkedu sendu, mengrefleksi diri akan tugas dan tanggungjawab masing-masing. Anak inginkan kejayaan, begitu juga ibu bapa lebih inginkan kejayaan buat generasi keturunan mereka.Seusai program ini, pengisiannya diselangseli dengan tayangan slaid dan lagu-lagu yang penuh pengajaran buat semua.

Kita pastinya tak boleh lupa, bahawa kita juga adalah seorang ANAK...anak kepada kedua ibubapa kita..ingatlah jasa mereka.

Sekalung tahniah dan terima kasih buat Puan Guru Besar dan Sahabat Guru-Guru SK Tiong yang menganjurkan program ini.

Ya Allah terus berikan restu MU agar anak-anak kami semua menjadi orang yang solleh memakmurkan dunia MU ini.

Hanyalah pada MU

Berusaha,Berdoa dan Bertawalkal.. Insyallah berjaya

Hebatnya Ciptaan Allah..

Inside incredible 'Crystal Cave of Giants'

Nestling up to a cauldron of pressurized, molten rock is almost never a good idea. But in Mexico's Naica mine, the payoff is worth the risk.
About 900 feet below the surface, there is a chamber filled with gypsum. It's the same stuff that goes in the drywall in your house, only in Naica it spent half a million years parboiling in a chamber filled with magma-heated water.
Suddenly miners showed up and started pumping the mineral-rich broth out to get at valuable silver and lead deposits nearby. The result is a cavern filled with crystals 36 feet long and weighing in at up to 55 tons, easily the largest in the world.

Last Fall, adventurer and filmmaker George Kourounis traveled to Naica to see the incredible “Crystal Cave of Giants” for himself. Though there's little risk of eruption from the nearby magma chamber, the cave itself is still deadly hot – over 120 Fahrenheit with about 90 percent humidity. People are only allowed in without cooling suits for a few minutes at a time.

Begitulah hebatnya..

SPI BIL.2/2010-Telah jelas maksudnya

Assalamualikum Tuan, semoga ceria dengan tugas mengajar mendidik anak bangsa menjadi orang yang berguna di masa depan. Bermula tahun baru 2010 penuh dengan cabaran, jadilah ia sebagai motivasi dan ikhlas diri dengan budaya kerja yang lebih baik dari tahun sebelum ini.

Kita semua masih ingat, bermulalah PPSMI itu pada tahun 2003 dengan pelbagai program latihan guru dari ETeMS hinggalah ke KOSM, pelbagai bahan bantu dari bahan hard copy dan softcopynya, dari pembekalan perlatan teknologi yang tak seberapa kepada peralatan teknologi canggih, dengan pelbagai program latihan pemantapan guru, menilai penguasaan guru dengan PTP nya,interaksi kalangan guru dengan BSS,penerimaan BISP oleh guru sebagai wadah peningkatan berbahasa ilmu dan semua sekali yang berkaitan.. semuanya kita bersama dah lakukan.Kita dah capai sebahagiannya tetapi belum sepenuhnya.

Sepanjang bermulanya dari Januari 2003,pelbagai isu yang berkaitan dengan pelaksanaan PPSMI cuba dan telah diatasi.Walau bagaimanapun tidak semua dapat diatasi. Maka pendekatan baru telah diambil dan pada 8 Julai 2009, dari kenyataan YAB Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran, dengan justifikasi yang kukuh telah memaklumkan agar PPSMI kini dimansuhkan dengan difokuskan pula kepada PELAKSANAAN DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS (MBMMBI).Pendekatan pemansuhan yang diambil dari PPSMI ke MBMMBI adalah secara "soft landing" supaya segala keperluan dapat diperlengkapkan dalam masa berkenaan.

Selepas sahaja perkara ini diumumkan, maka ramailah kalangan pengurus sekolah dan guru telah bertanya mengenai bahasa penghantar dalam P & P sains dan matematik. Maka jawapan dari saya " Dasar PPSMI masih kekal " tetapi "Pendekatan P & P bergantung kepada kebijaksanaan guru" asalkan murid DAPAT dari apa yang diajar oleh guru mereka.

Ada dari kalangan Pengetua/Guru Besar yang telah mencadangkan agar JPN mengeluarkan satu siaran agar menyatakan status bahasa yang boleh digunakan dalam P & P sains dan matematik. ( Terima kasih kepada Tuan yang mencadang ). Jawapan dari saya, JPN tidak dapat mengeluarkan sebarang siaran selagi tiada hitam putih dari Kementerian Pelajaran Malaysia.

Alhamduliilah, pada 5 Februari 2010, Jabatan Pelajaran Kelantan telah menerima surat dari KPM mengenai perkara berkenaan dan pada 7 Februari 2010, surat berkenaan telah di hantar ke semua sekolah rendah dan menengah di negeri ini.

Intipati kandungan surat yang ditandatangani oleh Y.Bhg. Tan Sri KPPM ini adalah seperti berikut:

KP(BSPSH-SPDK)201/005/01(38) Bertarikh 25 Januari 2010
Surat Pekelililng Ikhtisas Bil.2/2010:PELAKSANAAN DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS (MBMMBI)

1. Mesyuarat Jemaah Menteri pada 8 Julai 2009 telah memansuhkan Pelaksanaan Dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik Dalam bahasa Inggeris (PPSMI) di sekolah-sekolah dan digantikan dengan Dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI)

2. Dalam melaksanakan Dasar MBMMBI, pengajaran dam pembelajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dperkukuhkan menerusi pendekatan yang lebih berkesan. dengan pemansuhan dasar PPSMI, sekolah kebangsaan dan sekolah menengah hendaklahmenggunakan Bahadsa Malaysia sebagai Bahasa Pengantar dalam pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik, manakala di SJK(C) dan SJK(T) menggunakan bahasa pengantar masing-masing.

3. Pada 5 Ogos 2009,Mesyuarat Jemaah Menteri telah memutuskan bahawa supaya dasar MBMMBI dialksanakan secara berperingkat-peringkat mulai tahun 2010.Dalam proses peralihan ini, sekolah boleh menggunakan bahasa Inggeris dan/atau bahasa pengantar masing-masing dalam pengajaran dan pembelajaran sains dan matematik.Ini bertujuan membantu guru dan murid menyesuaikan diri dengan perubahan dasar berkenaan.

4. Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran sains dan matematik mulai tahun 2010 adalah seperti berikut:

Mulai Tahun 2010
Sekolah Rendah - P & P Sains dan Matematik BOLEH menggunakan Bahasa Inggeris
Sekolah Menengah - P & P Sains dan Matematik BOLEH menggunakan Bahasa Inggeris

Mulai Tahun 2011
Sekolah Kebangsaan - Tahun 1 : P & P Sains dan Matematik menggunakan Bahasa Malaysia
Sekolah Jenis Kebangsaan - Tahun 1 (SJK(C) dan SJK(T)) - P & P sains dan Matematik menggunakan Bahasa Pengantar masing-masing.
Sekolah Menengah - P & P Sains dan Matematik BOLEH menggunakan Bahasa Inggeris

Mulai Tahun 2012
Sekolah Kebangsaan - Tahun 4 : P & P Sains dan Matematik menggunakan Bahasa Malaysia dan/atau Bahasa Inggeris sehingga kohort tersebut tamat Tahun 6
Sekolah Jenis Kebangsaan - Tahun 4 : P & P Sains dan Matematik menggunakan Bahasa Pengantar masing-masing dan/atau Bahasa Inggeris sehingga kohort tersebut tamat tahun 6
Sekolah Menengah - Tingkatan 1 : P & P Sains dan Matematik menggunakan Bahasa Malaysia
Tingkatan 4 - P & P Sains dan Matematik menggunakan Bahasa Inggeris dan/atau Bahasa Malaysia sehingga kohort tersebut tamat Tingkatan 5

5. Penyediaan soalan bagi peperiksaan awam mata pelajaran sains dan matematik di sepanjang peralihan dasar ini masih dalam dwibahasa sepertimana berikut:

i. UPSR - dwibahasa sehingga tahun 2015
ii. PMR - dwibahasa sehingga tahun 2013
iii. SPM - dwibahasa sehingga tahun 2015

6. Walau bagaimanapun P & P Sains dan Matematik bagi Tingkatan 6 Rendah/Atas serta Matrikulasi terus dikekalkan dalam Bahasa Inggeris.

Dengan hadirnya surat ini ditangan Tuan, persoalan status penggunaan bahasa untuk P & P sains dan matematik begitu jelas maksudnya.Sehubungan itu, Tuan adalah lebih maklum dalam menjayakan P & P Sains dan Matematik secara lebih berkesan lagi. Matlamat kita untuk mencapai visi 2010 semakin hampir. Kata orang, kita tidak boleh berkompromi dengan matlamat tetapi kita boleh berkompromi dengan pelbagai pendekatan untuk mencapai matlamat tersebut.

Tidak lupa kepada semua yang terlibat dalam menjayakan PPSMI sejak akhir tahun 2002 hingga kini. Saya bersama pegawai JPN dari Unit Sains-Matematik, Unit Bahasa dan dari PPD begitu sibuk dengan pelbagai program dan kursus di sepanjang tempoh ini.Seingat saya, tugas akhir sebelum pengumuman PPSMI kepada MBMMBI ialah penggumpulan data guru untuk pelaksanaan Penilaian Tahap Profisiensi 2009 (PTP 2) yang tak sempat dilakukan.

Untuk Tuan semua, ucapan terima kasih dan tahniah dari saya.Kita tetap dan mesti teruskan misi kejayaan di bawah MBMMBI.

Sekian, jumpa lagi. Wassalam

Happy Chinese New Year

Buat sahabat kaum Tionghua, dari saya untuk Tuan



Semoga lebih makmur maju dalam melayari kehidupan ini

Hikmah Air Mata

29 Safar 1431H
Email :aizi aizi

Mengapa Perempuan lebih banyak menangis daripada lelaki? Kajian ilmiah menetapkan bahawa perempuan lebih banyak menangis empat kali ganda berbanding lelaki. Ini kerana mereka memiliki kelenjar-kelenjar air mata yang bentuknya lebih besar daripada kelenjar-kelenjar air mata lelaki.

Para ilmuwan Amerika sampai pada kesimpulan bahawa menangis sangat berguna untuk kesihatan. Air mata yang asli, baik itu air mata bahagia atau air mata kesedihan dapat membantu mengembalikan keseimbangan kimia tubuh.

Perempuan lebih banyak menangis kerana mereka sering hanyut dalam tangisan. Mereka mengeluarkan tangisan dengan diiringi suara yang dapat didengar sebanyak 64 kali dalam setahun. Sedangkan lelaki hanya mampu menangis 17 kali dalam setahun.

Para ilmuwan berpendapat “ Jenis air mata yang mengalir akibat tekanan perasaan (emosi) dari segi bentuk dan fungsinya adalah berbeza-beza. Air mata jenis ini merupakan reaksi kimia yang muncul sebagai tindak balas atas gejala-gejala emosi yang bercampur dengan perasaan. Dengan demikian, ia lebih penting daripada protein.”

Menangis dapat meringankan kadar tekanan kejiwaan. Ini sangat berguna untuk kesihatan lebih-lebih lagi kita kerap mendengar pelbagai jebnis penyakit yang disebut sebagai penyakit tekanan jiwa.

Menangis faktor penyebab panjangnya usia kaum hawa

Para ilmuwan menegaskan bahawa menangis dapat menyebabkan panjangnya usia kaum hawa. Menurut mereka, air mata mengandungi peratusan racun yang dikeluarkan dari tubuh melalui tangisan. Perkara ini mengakibatkan tubuh akan bebas dari racun. Para ilmuwan dalam bidang kedoktoran jiwa menegaskan bahawa menangis dapat menyelamatkan perempuan masa kini dari ketegangan urat saraf yang ia alami akibat banyaknya permasalahan yang harus dihadapi ketika menjalani rutin kehidupan.

Para doktor pakar mata juga berpendapat bahawa air mata berfungsi membasuh mata dan mengosongkannya daripada kandungan racun yang muncul akibat tegangnya urat saraf perasaan dan emosi yang selalu datang silih berganti

Hormon berbicara yang dimiliki oleh kaum hawa

Perempuan memiliki hormon yang dipanggil oksinosin. Para ilmuwan menamakannya sebagai hormon pengendalian watak. Hormon ini dianggap sebagai faktor terpenting di sebalik fenomena bersembangnya kaum perempuan dengan teman-teman ataupun keluarga mereka untuk menghilangkan stress dan bukan cara menyembunyikan diri atau melampiaskannya dengan tindakan yang zalim seperti yang dilakukan oleh lelaki.Ini akan berhujung pada satu kesimpulan bahawa kaum hawa lebih sedikit menjadi Koran akibat kekacauan saraf atau lebih sedikit terjerumus ke dalam jurang kewujudan ubat daripada lelaki

Air mata yang termahal siapa yang punya?

Ibu
Ayah
Remaja
Orang yang dizalim

Rujukan: Dipetik dari buku hikmah terapi air mata menangis kerana Allah Karya Hasan bin Muhammad Ba’Mu’aibid diterjemahkan oleh Mohd Basri bin Yusof

Akan sentosalah kita selamanya..

Membicarakan Makmal dan Bilik Sains -Siri 1

MAKMAL DAN BILIK SAINS
(Makmal Sains untuk Sekolah Menengah , Bilik Sains untuk Sekolah Rendah )

Makmal atau bilik sains merupakan tempat yang penting dan istimewa bagi guru dan pelajar meneroka konsep dan melakukan kerja amali. Definisi makmal atau bilik sains adalah seperti berikut:

1.1 Definisi
1.1.1
Makmal sains ialah ruang yang digunakan untuk mengajar, membuat analisis, penyelidikan, menjalankan eksperimen dan penghasilan bahan di sekolah menengah.
Laboratory.Design.com

Makmal ialah tempat mengadakan percubaan atau penyelidikan segala sesuatu yang berhubung dengan ilmu sains (fizik, kimia, dan lain-lain).
Kamus Dewan edisi keempat

1.1.2 Dalam konteks Sekolah Rendah, Bilik sains ialah ruang yang digunakan untuk mengajar, membuat analisis, penyelidikan, menjalankan eksperimen, dan penghasilan bahan.

1.2 Justifikasi Keperluan Makmal dan Bilik Sains

Kurikulum Sains memerlukan murid menjalani aktiviti ‘hands-on’ menggunakan pendekatan inkuiri semasa proses pembelajaran. Pembelajaran melalui penerokaan dan menjalankan sendiri eksperimen dapat menguja perasaan ingin tahu dan seterusnya memberi kefahaman mendalam yang menjadi asas kepada prinsip Sains.

Pembelajaran sains perlu dijalankan di Makmal Sains atau Bilik Sains untuk:

1.2.1 Memastikan P&P mata pelajaran sains lebih efektif.

1.2.2 Mengembangkan kemahiran saintifik yang meliputi pemikiran secara saintifik, kemahiran menjalankan penyiasatan dan penyelidikan sains serta kemahiran manipulatif

1.2.3 Membolehkan eksperimen dijalankan dengan aktif, di tempat yang lebih sesuai.

1.2.4 Memperkembangkan lagi semangat ingin tahu dan minat terhadap sains dan membentuk serta mengamalkan nilai-nilai sains dan nilai-nilai murni.

1.2.5 Memberikan ruang yang lebih kondusif dan sesuai bagi memperkenalkan mata pelajaran Sains pada setiap peringkat sekolah rendah.

1.2.6 Menggalakkan murid mengikuti pelajaran sains dengan lebih berkesan dan juga untuk menanam minat sains dalam kalangan murid.

1.2.7 Memudahkan capaian Internet (di makmal-makmal yang tersedia Internet).

1.2.8 Menggalakkan lebih ramai pelajar menceburi bidang sains, selari dengan sasaran KPM mencapai Dasar 60:40

1.3 Susun atur Makmal Sains
Reka bentuk makmal berbeza bergantung kepada beberapa faktor seperti fungsi, bahan dan peralatan, dan bilangan pengguna. Jenis reka bentuk dan pelan susun atur bergantung kepada kelulusan pelan dan jenis projek pembangunan (contohnya pelan Jabatan Kerja Raya, ‘Project Management Consultant’ dan lain-lain).

Kedudukan Makmal Kimia disusun sesuai dengan kemudahan memberi bantuan kecemasan sekiranya berlaku kebakaran atau tumpahan bahan kimia mengkakis.

1.3.1 Kedudukan Makmal Kimia sebaiknya berada di aras bawah, Makmal Biologi di aras satu dan Makmal Fizik di aras dua. Makmal Sains Am boleh berada di aras satu atau di aras dua. Bilik persediaan dikongsi antara dua makmal sains dan berada di antara dua makmal tersebut.


1.3.2 Makmal Sains Tingkatan 6

Murid Tingkatan 6 perlu mempunyai Makmal Sains Tingkatan 6 untuk mengelakkan pertembungan waktu penggunaan dengan murid Tingkatan 4 dan 5.

1.4 Keperluan Perabot dan Peralatan Asas

1.4.1 Setiap makmal sains perlu mempunyai keperluan asas perabot dan peralatan, seperti berikut:

1. Meja makmal
2. Bangku makmal
3. Komputer
4. Pencetak
5. Bakul sampah
6. DLP
7. Papan tulis
8. Papan putih beroda
9. Skrin
10. Langsir 1 set untuk bilik
11. Meja komputer
12. Pembesar suara
13. Rak peralatan sains
14. Almari
15. Kabinet
16. Penggantung carta
17. Pemadam api
18. Selimut api
19. Penggera kebakaran
20. Bekas simpanan bahan sisa
21. Bekas simpanan bahan rosak
22. Kebuk Wasap
23. Pancuran dan pencuci mata
24. Kipas pengudaraan
25. Kit Pertolongan Cemas

1.4.2 Perabot dan Peralatan Asas dalam Bilik Sains

1 Meja makmal
2 Bangku makmal
3 Komputer
4 Printer
5 DLP
6 Meja komputer
7 Skrin
8 Pembesar suara
9 Papan tulis
10 Papan putih beroda
11 Bakul sampah
12 Langsir 1 set untuk bilik
13 Kabinet
14 Almari cermin
15 Rak buku
16 Penggantung carta
17 Rak peralatan sains
18 Kit Pertolongan Cemas
19 Pemadam api
20 Penggera kebakaran
21 Selimut Kalis Api

1.5 Peralatan Asas Dalam Bilik Persediaan Makmal dan Bilik Sains

1.5.1 Peralatan asas yang perlu ada dalam Bilik Persediaan Makmal Sains adalah seperti berikut:

Bil Perabot/Peralatan
1 Meja persediaan
2 Kerusi
3 Rak
4 Peti sejuk
6 Papan notis

Insyaallah bertemu kita lagi berbicara hal ini dalam siri 2 nanti..

Lagu masa dulu..